Günümüzde ise eğitim, öğrencinin kişisel ve toplumsal etkileşimlerle edindiği tecrübeleri bilgi ve marifete dönüştürdüğü bir süreç olarak değerlendiriliyor. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Abdulkadir Erdoğan, zeka oyunlarının öğretim gayelerine uygun biçimde yapılandırılmasıyla öğrenme sürecinde tesirli olabileceğini söylüyor. Prof. Dr. Erdoğan, hürriyet/eğitim sayfasında yer alan yazısında zeka oyunlarıyla öğrenmenin nasıl mümkün olabileceğini anlatırken ebeveynlere de çocuklarının hangi oyunları oynaması gerektiği konusunda teklifler veriyor.

Prof. Dr. Abdulkadir Erdoğan’ın yazısını okumak için tıklayın.